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送到冒险岛发布网精神病收容所

admin2022/3/7 1:03:55 冒险岛攻略网 0 评论

  

病人。在他七岁时,曾向老师撒说说作业是自己写的,其实,是他斯河

帮他写的。他父京和哥街都非省吞重破实。三年后,他向老师供认了那

#,五体投地群在众人脚下,大的哭战。

“我是入

走进了精神病收容所。以后生活中的身体表现。勇敢的人会把他态度的结果表现于他的体格

中。他有强壮的肌肉,优美的体态。风度对身体的影响较大,它也可能

是肌肉健美的部分因素。甚至,勇敢的人面部表情、骨路构造都会异手

常人,

心灵对大脑也是有影响的。病理学事例显示:大脑右半球若受损,

便丧失阅读书写能力,它会自动训练其它部分来恢复这些能力。有许多

中风惠者,其大脑某部分已无好转的可能,但其它部分却能补充并承担

起整个思维系统的功能。使大脑再度恢复生机。当我们想证实个体心理

所主张的教育应用的可能性时,这个事实是特别重要的。如果心灵能够

对大脑施以这样的影响,如果大脑只不过是心灵的工具(虽然是最重要

的工具,但仍然只是工具而己),那么,我们就能找出发展或增进此种

工具的方法。

如果心灵选择了错误的目标、方向,那么就会对大脑的成长造成

不利的影响。因此,我们发现有许多缺之合作能力的儿童,在以后的

生活中总是缺三创造力。因为成人的举止能显出:他青少年时所建立

的生活方式对他的影响,以及他的知觉和他赋子生活意义的结果,所

以,我们应该发现生活中所困扰他的障碍,并在失败中帮他找寻原因,

总结教训。

一在收容所又度过一段时用他回到厂我动

是个体格健美的人,这点无可否认。

他的死银路使他显想此别公點酸衣,阿他地x

花要任此共双优燃松:但他却四北阿走上了生污常

的旁门在近。他对考试和眼业工作的逃避,给一個

二种福弱的标志和藏张的无所通从之您。他的各和

寎症都足有酸她選开每一种能使他地祖被古败的话

动豆然,他在数盛中的卧人拜认罪和他應修沖动地

进人餐厅,也同样都是用批劣的方法米争取优越您

他生活的方式要求他做出这些行为,而他引发的感

情也是完全适宜的。而这些都足由于不正确的优越

感目标和错误的生活方式导致的。

前面说过,在我们生命最初的四五年之间,都

是在构造自己心灵的整体性,并在心灵和肉体间建

起关系。他利用了由选传得来的材料和从环境中获

得的印系,并将它们修正,以配合他对优越感的追

求。在第五年末,他的人格已经成形

-他赋子生

活的意义、他追求的目标、他趋近目标的方式、他

的情绪倾向等,也都已经固定。以后它们虽然也可

能改变,但在改变它们之前,他必领先从儿童时期

固定成形时所犯的错误中解脱出来。正如他以前的

表现和他对生活的解释相互配合一样,他的新表现

此时会和他的新解释相互配合。

由此可知:生活的方式和对应情绪倾向都会对

身体造成影响。假使儿童很早就固定他的生江

而我们本身又有足够经验,那么,我们仁个说言,而老师则一笑置之。尔后,他哭着向他父承认错,父东深以他

的可爱与诚实为荣,不但奇奖他,还发慰他。但是这孩子仍然非管沮丧

而猛烈地贵备自己。上述小例,我们可以看出,家庭的道德风“使他在

诚实方面比一般人都做得好,因此,他只能用上述方式米获取优越您。

以后的生活中,他不仅在功课中没有完全戒摔救骗行为,而且还犯

了手淫,因此,他常常因其它各种自责而痛苦不城。当他面临考试时,

他的犯罪感总会逐渐增强,他的负担远比他开哥重。因此,当他想和街

哥并驾齐驱而又无法做到时,他强迫性的犯罪感就变得尖刻异常,整天

都要祈求上帝原谅。

最后,糟糕的情况使他被送到了精神病收容所,当时,他被认为无

药可救了,但过了一段时间之后,他的病情却大有好转,离开了收容

所。在离开前,院方要他答应:万一旧病复发,必须再回来住院。此

后,他改行攻读艺术史。

一次,在考期将近的一个星期日,他跑到教